Il conflitto da ambivalenza secondo Lewin
La teoria del campo di Lewin è sempre stata una delle mie preferite per affrontare l’analisi delle dinamiche dei processi di decisione. In tali processi, si crea una situazione conflittuale quando le alternative hanno una valenza (positiva e/o negativa) di pari intensità. Se le alternative sono entrambe positive, il conflitto si risolverà nel momento in […]
Evaporatio
marzo 11, 2017
Niente assolutamente niente di bizzarro eccetto, oltre il canto del cigno i billets douxs eccedenti abusati discorsi sorridenti dov’è importante avere bei denti dire la propria essere presenti. Niente assolutamente niente di sorprendente al di fuori, oltre gli “ah!” divertiti/divertenti il fingersi imbarazzati la cadenza penosa e profonda l’invisibile evaporazione di una mondana conversazione. da […]
Sullo sciopero della cura
marzo 8, 2017
Non si può ignorare che questo 8 marzo abbia un’eco internazionale diversa dalle solite e, forse, meriterebbe almeno qualche minuto di riflessione in un mondo in cui i tagli allo stato sociale, la disoccupazione, la retrocessione dei diritti sono destinati ad abbattersi sempre più – ancora una volta – sulle spalle delle donne. Perché il […]
Mettere a nudo la lettura
febbraio 27, 2017
La verità è che il digitale mette a nudo la lettura. La scorpora di un sovraprodotto che gli editori vogliono ancora tenere con sé perché funziona. L’oggetto. La gente compra oggetti, non la lettura denudata. Come dargli torto. Ma dovrebbero – gli editori- avere il pudore di non ammantare questa scelta commerciale di qualche fumosa […]
La mia avventura con la robotica creativa
febbraio 22, 2017
https://www.facebook.com/plugins/video.php?href=https%3A%2F%2Fwww.facebook.com%2Fmariagrazia.fiore.71%2Fvideos%2F10210729960058480%2F&show_text=1&width=560 Ne sto scrivendo altrove (da cui la nuova categoria). Qui potete leggere il senso educativo più ampio che ho attribuito alla scelta di questo percorso. Qui potete vedere una delle playlist con cui sto etichettando il materiale video che produco, che mi inviano gli alunni e le alunne, che utilizzo durante i laboratori. Questo […]
Come si legge un blog? Un aiuto da Telegram (riflessione “presa da lontano”).3 (per tacere della n.2)
febbraio 13, 2017
Un paio di post fa, ho cominciato una biografia professionale (come direbbero i Prof con la P Maiuscola ) incentrata sull’utilizzo di uno strumento di “osservazione con basso grado di strutturazione” (secondo l’approccio all’osservazione delle situazioni educative di Postic e de Ketele) quale è un blog. Avevo previsto una trilogia di post ma la mia […]
Robotica creativa ed educazione di genere
febbraio 5, 2017
Premessa: se non conoscete il significato di educazione di genere, astenetevi da leggere il seguito. Le mie collaboratrici nel laboratorio di Robotica Creativa ispirato al testo di Elena Parodi sono, come suggerisce l’appellativo, di genere femminile. Tutte, tranne me :; , hanno una laurea scientifica. Ieri, ci siamo viste per definire le attività previste per […]
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marzo 17, 2017
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