L’articolo in questione è stato pubblicato sul sito dei Genitori Tosti con il titolo “Vecchi” e nuovi compiti del GLI (già GLHI) e comincia così:
Il sacro furore che sembra pervadere il MIUR e i suoi dirigenti in merito alla questione dei Bisogni Educativi Speciali (BES) sta incontrando comprensibili resistenze e, al tempo stesso, sta rivelando l’ignoranza che tanta parte della scuola ha rispetto ai processi di integrazione e agli organi inter-istituzionali che li devono attuare. In un post introduttivo sulla questione, scrivevo… [continua a leggere]
Non vi meraviglierete, no? Lo sapete che sono una donna dispersa tra i blog 😉
PS: vi ricordo che questo post fa parte del “filone” di riflessione La bacchetta magica dell’inclusione
antonella rubino (@cisonoanch_io)
23 giugno 2013
Bella la definizione di: “Donna dispersa…”
😀
C’è da dire che, in compenso, ci fai orientare bene in questa selva selvaggia di novità sui processi di integrazione.
Grazie
A
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soudaz
24 giugno 2013
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