Browsing All Posts filed under »scuola«

Ricordando Barbiana…

marzo 18, 2015

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In questo tourbillon che è la mia vita, aiuto Aurora a svolgere i compiti a casa. La docente di italiano, la settimana scorsa, ha assegnato una ricerca sulla Montessori e don Milani. Siamo andate perciò a cercare una copia di “Lettera a una professoressa” nella libreria dello studio, lo abbiamo cominciato a leggere insieme e […]

Coding, bambini, didattica, ecc.

marzo 8, 2015

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Ho confessato, altrove, che questa storia del coding mi sta divertendo. Non vi linko nulla sulla questione del suo ruolo salvifico per le sorti della scuola italiana perché tanto ne sono piene le piazze di Facebook… Però a me piace studiare le risorse che mette liberamente a disposizione per capire come posso utilizzarle nella mia […]

Prima della “Buona scuola”… c’è la Legge di stabilità

ottobre 18, 2014

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Mentre i dirigenti scolastici vengono richiamati all’ordine sulla necessità di diffondere urbis et orbis la buona novella, il Governo fa le vere riforme – come è ormai tradizione – attraverso la diminuzione delle risorse destinate a istruzione e formazione e la svalutazione ulteriore del lavoro docente, soprattutto a livello organizzativo. E’ particolarmente istruttivo leggere a tale […]

I miti (razionali e non) della “buona” scuola

settembre 8, 2014

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Si parla tanto – e troppo spesso in maniera distorta – di organizzazione scolastica, ignorando volutamente la comunità che è dentro di essa, la necessità di prendersene cura, di ridefinire “nuove strutture e nuove efficacie” che abbiano come fulcro “l’integrità della persona e delle persone o qualità della vita… Si sostiene – in realtà – […]

Autonomia scolastica: un processo senza nocchiero [c. a. Roberto Reggi]

luglio 13, 2014

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Io, insegnante Faccio l’insegnante di scuola primaria dai primi di ottobre del 1997. Ho quindi 17 anni “di ruolo” svolti come docente dell’ambito antropologico (all’epoca storia+geografia+studi sociali), come specialista di francese e come prevalente (ambito linguistico + antropologico). Quest’anno ho avuto un’aggregazione disciplinare “atipica” geografia+arte+tecnologia+tante ore a disposizione per le supplenze). Da tutto si impara. […]

La maestra Maria Grazia

luglio 6, 2014

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Scommetto che molti di voi si chiedano che maestra io sia 🙂 Non è vero? Secondo i miei alunni di quest’anno (seconda primaria) io sono così , con il ciuffo lungo, gli occhiali e le unghie che si fanno notare. Secondo loro, insegno cose come “percorsi e confini” e “domande”. Bello! Non mi aspettavo che […]

Che cosa mi hanno insegnato le prove INVALSI (3)

maggio 8, 2014

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La stanchezza ha interrotto il mio racconto alla fine della cronaca del primo giorno delle prove. Riprendo dunque il mio diario dal bilancio di questa giornata. Dal punto di vista delle prove in sé, ho imparato che: stare a contatto tutta la giornata con fascicoli stampati come quotidiani (puzza similpetrolio inclusa, notata anche dai bambini) […]

Che cosa mi hanno insegnato le prove INVALSI

maggio 7, 2014

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In questi due giorni sono stata tramortita dallo schieramento militar-organizzativo per i famigerati test. Sono i secondi che affronto nella mia carriera professionale. Oggi come all’epoca, pur in condizioni diverse, la questione non ha influito sulle mie strategie didattiche precedenti alla prova , fornendomi però dei risultati con cui confrontarmi (ma di questo parleremo in un […]

L’amarezza delle occasioni perse

novembre 28, 2013

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Ma scrivo questo con amarezza, perché le difficoltà del vivere e dell’essere sono grande tema educativo, trasversale a tutti, cui le classificazioni se mal poste producono ulteriori dolori. Un’occasione perduta a parlare seriamente di dolore umano per superficialità e idelogismo, ma almeno una sconfitta della furia iatrogena imperante. A me pare, però, doveroso far comunque […]

Per rinfrancar lo spirito (tra un enigma e l’altro): le nuove bozze delle Indicazioni

giugno 12, 2012

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E mentre si combatte il caldo e la stanchezza cercando di quadrare cerchi impossibili, come nella migliori tradizioni della Settimana Enigmistica, il MIUR ci delizia con il processo di revisione delle tormentate Indicazioni Nazionali, ormai avvitato in una tale corsa al ribasso che ci ritroveremo alla casella di partenza senza neanche sapere perché. In un […]