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Il sistema d’istruzione in Italia tra tagli, delegittimazione e vuoto progettuale

ottobre 17, 2008

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Chi, come me, ha avuto la possibilità di frequentare atenei diversi del nostro Paese non ha potuto non constatare la differenza dell’offerta formativa universitaria sul territorio nazionale. Del resto, perché avrei speso la fortuna che ho speso in tasse e trasferte, se avessi trovato qui quello che cercavo? Però non c’è solo questo. C’è stata, […]

Nostalgie

settembre 22, 2008

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Mi scusi, ministro, ma secondo lei come sono i bambini di oggi? (La ministra pare un po’ perplessa). Lo sa che la definizione del bambino, il modo in cui la società se lo rappresenta, i suoi bisogni formativi, sociali sono determinanti ai fini della costruzione dei Programmi di studio e quindi determinanti per il modello, […]

Indifferentemente… insegnanti

settembre 16, 2008

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Quasi a fare eco al mio post di ieri, ItaliaOggi (che non si può certo accusare di essere una “testata rossa”) sottolinea come Ogni discussione sul tempo scuola non può prescindere dai contenuti dei programmi che in un determinato arco temporale devono essere svolti, dai tempi di apprendimento degli alunni nonché dalla specializzazione richiesta agli […]

La scuola nell’immaginario collettivo

maggio 13, 2008

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Dato che c’è sempre bisogno di dare un segnale forte di trasformazione ad ogni cambio di governo, dopo aver oculatamente scelto Ministro e Sottosegretario all’Istruzione, il primo annuncio bomba all’insegna delle 3i: la guerra alla documentazione cartacea nella PA. Di conseguenza, entro un anno, un anno e mezzo massimo, le pagelle “dovranno essere lette su […]

Chi comanda sul Titanic?

maggio 12, 2008

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Premessa Parlare di merito in Italia, serve semplicemente ad alzare una cortina fumogena sulla realtà, tenendo conto che noi viviamo nell’unico Paese in cui si può essere ghettizzati per eccesso di competenza. A scuola come all’università. Con la differenza che a scuola, se ti chiudi nella tua “cameretta” e non dai troppo nell’occhio, alla fin […]

Apollo, la luce, il buio… fuor di metafora (o quasi)

maggio 6, 2008

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Pur consapevole che, già le parole ‘formazione’ e ‘educazione’ sono metaforiche e che parole come stampo e formazione, guida e indirizzo, crescita e sviluppo sono come una serie di ulteriori designazioni pedagogiche, da intendersi bene solo metaforicamente [Franza-Mottana], aggiungo qualche riga fuor di metafora per riportare il discorso sul piano della materiale concretezza del vivere […]